En 2016, ce sont 12 840 diplômes qui ont été validé par le DAVA sur plus de 18 000 dossiers de candidatures.

 

Le ministère de l’Education nationale et la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) publie en décembre 2017 une note d’information sur les diplômes délivrés par le Dispositif académique de validation des acquis (DAVA) via la validation des acquis de l’expérience (VAE) en 2016. Cette note se base sur l’enquête n°62 de la DEPP traitant de l’activité des dispositifs de VAE couvrant la France métropolitaine et les DOM (y compris Mayotte depuis 2011).

 

  • Dossiers de candidatures
  • • Par niveau des diplômes visés
    Le DAVA enregistre le plus grand nombre de demandes pour les BTS avec une progression de 2 points par rapport à 2015 alors que pour les autres niveaux de qualification le nombre de dossiers diminue.

• Par région
Concernant le nombre d’entrées dans le dispositif et les candidatures déposées, le recul de la demande est général et concerne 8 académies sur 10 avec notamment :
- Moins 20 % d’entrées dans le dispositif pour les académies de Poitiers, de la Guadeloupe ou encore la Guyane
- Moins 33 % du nombre de candidatures déposées à Limoges
A noter que La Réunion enregistre une progression de 21 % pour le nombre de dossiers traités au niveau du DAVA.

 

• Par diplôme
Top 3 des diplômes examinés par le DAVA en 2016 :
- CAP Petite enfance (14,7 %)
- Diplôme d’Etat Educateur spécialisé (11,5 %)
- Diplôme d’Etat Moniteur éducateur (5,9 %)

Les diplômes visés sont identiques à ceux de 2015 avec une trentaine de diplômes identifiés mais la répartition est disparate avec plus de 30 % des demandes pour les 3 diplômes les plus demandés.

 

Accompagnement et abandon


De manière générale, les prestations d’accompagnement ont diminué pour le DAVA. Bien que le nombre de dossiers (recevabilité et dépôt de candidature) diminue pour les demandeurs d’emploi, ils sont davantage accompagnés que les actifs occupés.
Cependant, le parcours fastidieux de la VAE, bien que le candidat soit accompagné, provoque des risques d’abandons qui représentent 1/3 des recevabilités.


Source : Dominique ABRIAC. Dispositif académique de validation des acquis : 12 800 diplômes délivrés par la validation des acquis de l’expérience en 2016. Note d’information, n°17.27. Paris : MEN-DEPP, Décembre 2017. 4p

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