Les membres de l’Inspection générale des affaires sociales (IGAS) et de l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche (IGAENR) ont  publié un rapport intitulé "Évaluation de la politique publique de validation des acquis de l'expérience".  
Il évalue la VAE au titre de la modernisation de l'action publique (MAP) sous 5 angles :
- son efficacité,
- l'efficience de ses dispositifs de gestion,
- la gouvernance de cette politique,
- l'équité d'accès d'un point de vue territorial et sectoriel et l'adaptation de la VAE aux besoins, compétences et profils des potentiels bénéficiaires
- la qualité des dispositifs d'accompagnement aux demandeurs d'emploi.
Cette évaluation a permis d’identifier diverses recommandations concernant différents thèmes: 
 
LA GOUVERNANCE ET LE PILOTAGE DE LA VAE 
- Suggérer aux conseillers régionaux d’auditer l’utilisation par les PRC des financements qui leur sont attachés 
- Mettre à nouveau en place un comité interministériel de développement de la VAE présidé par le Premier ministre
- Mettre en œuvre le suivi des parcours des candidats à la VAE et le suivi des effectifs annuels accueillis à chaque étape du dispositif de la VAE
- Nommer un représentant interministériel pour la VAE dans chaque région, charger d’assurer la coordination entre les services des ministères chargés de l’éducation et de l’emploi
 
L’INFORMATION ET LE CHOIX DE LA CERTIFICATION
- Concevoir et mettre en œuvre un portail d’information grand public adapté à la recherche d’une certification par la VAE
- Simplifier l’étape d’information-conseil et clarifier son lien avec le CEP 
- Remplacer les PRC par un système de guichet unique intercertificateur, doté d’un système informatique partagé qui permette un partage des dossiers de recevabilité
 
LA RECHERCHE DE FINANCEMENT ET L’ACCOMPAGNEMENT DU CANDIDAT
- Eviter les ruptures de financement liées à un changement de situation professionnelle des candidats 
- Alléger les démarches et les formalités à remplir pour s’engager dans le dispositif 
- Etendre l’accompagnement aux certificateurs
- Rendre l’accompagnement obligatoire pour les VAE portant des qualifications de niveaux IV et V 
- Autoriser le financement de l’accompagnement par les fonds de la formation professionnelle dès la phase d’information 
- Demander à chaque certificateur d’organiser son propre service chargé de l’accompagnement 
- Mettre en place dans toutes les régions des chartes de qualité de l’accompagnement VAE 
 
L’ORGANISATION DU JURY ET LA CERTIFICATION
- L’étape du passage devant le jury doit faire l’objet d’instructions complémentaires
- Rendre l’audition des candidats systématique mais permettre au jury de conduire l’audition en l’effectif allégé ou sur une durée raccourcie
- Les compétences manquantes pour obtenir une validation totale pourraient être acquises par des formations préalablement au passage devant le jury et la durée du parcours du candidat doit être raccourcie avec la possibilité de capitalisation des compétences
 
PROSPECTIVE ET DEVELOPPEMENT
- Construire des modalités de validation et surtout de capitalisation des compétences multi certificateurs
- Rechercher une plus grande implication des entreprises, des OPCA, et de POLE EMPLOI, complétée par une meilleure information des usagers
- Relancer l’implication des DIRECCTE, en lien avec les autres ministères et certificateurs privés dans la promotion et l’ingénierie de projets collectifs de VAE
- Accorder le statut de stagiaire de la formation professionnelle à tout demandeur d’emploi 
 
Pour aller plus loin (format pdf) : Evaluation de la politique publique de la validation des acquis de l’expérience. Inspection Générales des Affaires Sociales, Inspection Générale de l’Administration et de l’Education Nationale et de la Recherche. Octobre 2016. Paris
 
 

☑ Agenda du CARIF-OREF

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Journée découverte avec les stagiaires FPA
21 février 2017
CRIJ TA VIE - La VAE
22 février 2017
Journée orientation - CléA et VAE
28 juin 2017

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